GURU PROFESIONAL ADALAH KUNCI MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKUALITAS
Abstract
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Ali, H.B. Hamdani. 1990. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Kota Kembang.
Danim, Sudarwan. 2003. Agenda Pembaruan Sistem Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Firdaus, LN. 2010, Powerful the Points of Guru, Pekanbaru, UNRI Pres.
Jalaluddin dan Usman Said. 1994. Filsafat Pendidikan Islam: Konsep dan Perkembangan Pemikirannya. Jakarta: PT Radja Grafindo Persada.
Mulyasa, E. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi (cet ke 6). Bandung: PT Remadja Rosda Karya.
Prayitno. 2008. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Padang: Universitas Negeri Padang.
Prayitno. 2009. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Jakarta: Gramedia Jakarta
Prayitno, 2010, Modul, Pendidik Profesional, Universitas Negeri Padang
Prayitno, 2011, Profesi Pendidik, Padang : Universitas Negeri Padang.
Prayitno, 2011. Makalahâ€Membangun Filsafat dan Ilmu Pendidikan†UNP Padang
Sidi, Indra Djati. 2001. Menuju Masyarakat Belajar: Menggagas Paradigma Baru Pendidikan. Jakarta: Paramadina
Suhartono, Suparlan. 2006. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz.
Suriasumantri, Jujun. S. 2003. Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Tilaar, H.A.R. 2004. Paradigma Pendidikan Nasional (cet kedua). Jakarta: Rineka Cipta.
Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas. Jakarta
Undang-undang RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta
Uno, Hamzah B. 2007. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
DOI: https://doi.org/10.15548/jt.v19i1.8
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2012 Al-Ta lim Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.






